Curso de 15 horas teórico-práctico dirigido a profesionales que quieran comprender, reconocer y diferenciar los trastornos del aprendizaje trabajando la definición de los mismos, instrumentos de evaluación y comorbilidades con otros trastornos. Parte importante del curso se dedica al tratamiento y la aplicación de técnicas y estrategias para poder trabajar las dificultades que presentan estos trastornos.
Del 26 al 30 de JUNIO de 2017
Curso de 15 horas donde se revisarán las características principales de niños diagnosticados de TEA y se trabajará sobre las estrategias de intervención tanto a nivel terapéutico como en el aula; así como la metodología específica de intervención basada en el Análisis de Conducta Aplicada (ABA).
Del 3 al 7 de JULIO de 2017
Curso de 15 horas clínico dirigido a trabajar protocolos de evaluación (mostrando las herramientas psicológicas y neuropsicológicas necesarias para establecer el diagnóstico diferencial y evaluar las comorbilidades más frecuentes). Se abordaran los tratamientos actuales más eficaces en el abordaje del TDAH, en el ámbito familiar, escolar e individual (recomendados en las Guías de Práctica Clínica). El objetivo principal es ofrecer una visión global del abordaje del trastorno desde su detección hasta su tratamiento.
Del 11 al 14 de JULIO de 2017
Curso de 15 horas teórico-práctico dirigido a profesionales que quieran inicIarse en la intervención psicopedagògica personalizada de los niños y jóvenes con sintomatología de TDAH, dificultades escolares y trastornos del aprendizaje. Algunos de los aspectos a trabajar serán cómo recuperar los aprendizajes, trabajar la planificación, instaurar conductas deseadas, enseñar métodos de estudio y la mejora de la motivación y la autoestima ante la tarea escolar.
Del 4 al 8 de JULIO de 2017
Curso de 15 horas teórico-práctico dirigido a profesionales que quieran comprender, reconocer y diferenciar los trastornos del aprendizaje trabajando la definición de los mismos, instrumentos de evaluación y comorbilidades con otros trastornos. Parte importante del curso se dedica al tratamiento y la aplicación de técnicas y estrategias para poder trabajar las dificultades que presentan estos trastornos.
