• CAT
      • ESP
    • Qui som
      • Filosofia, valors, objectius i reconeixements
      • Obra Social Adana
      • Patronat i Comité Assesor
      • Equip de professionals
      • Patrocinadors i col·laboradors
    • Què atenem
      • TDAH
        • Definició i tipus
        • Característiques
        • Causes
        • Prevalença
        • Pronòstic
        • Factors Associats
        • Diagnòstic del TDAH
        • Tractaments del TDAH
        • Suggeriments
        • Enllaços d’interés
        • Associacions
      • TRASTORNS
        DE L’ESPECTRE AUTISTA (TEA)
        • Definició i tipus TEA
        • Diagnòstic i tractament TEA
      • TRASTORNS
        DE L’APRENENTATGE
        • Definició i tipus trastorns de l’aprenentatge
        • Diagnòstic i tractament trastorns de l’aprenentatge
      • TRASTORNS
        DE LA CONDUCTA
    • Atenció integral
      • Diagnòstics clínics
      • Tractament integral
      • Testimonis
    • Recursos i activitats
      • NENS i JOVES
        • Tractament integral
        • Grups terapèutics
        • Reeducacions psicopedagògiques
        • Coaching acadèmic per a joves
        • Grups d’Habilitats socioemocionals
        • Colònies d’estiu
        • Campus Nàutic
      • FAMILIES I PARES
        • Seguiment i assessorament individual
        • Formació en estratègies d’actuació
        • Grups d’Ajuda Mútua
        • Escola de pares
      • ESCOLES I PROFESSIONALS
        • Formació
        • Cursos online
        • Cursos presencials
        • Postgrau online
        • Postgrau presencial
        • Jornades
        • Tallers i conferència
    • Publicacions
      • LECTURES RECOMANADES
        • Biblioteca
        • Articles
        • Declaracions
      • ADANA NEWS PREMIUM
        • Adana News Premium
          Març 2016 (nº4)
        • Adana News Premium
          Novembre 2015 (nº3)
        • Adana News Premium
          Juliol 2015 (nº2)
        • Adana News Premium
          Març 2015 (nº1)
      • ADANA NEWS
        • Març 2011 (nº23)
        • Agost 2010 (nº22)
        • Agost 2010 (nº21)
        • Octubre 2009 (nº20)
        • Abril 2009 (nº19)
        • Desembre 2008 (nº18)
        • Juliol 2008 (nº17)
        • Abril 2008 (nº16)
        • Octubre 2009 (nº15)
        • Setembre 2007 (nº14)
        • Maig 2007 (nº13)
        • Gener 2007 (nº12)
      • LLIBRES I QUADERNS
        • L’alumne amb TDAH
        • Comprenent el TDAH
        • Dificultats en l’aprenentatge i TDAH
        • Quadern Informatiu TDAH (Joves)
        • Quadern Informatiu TDAH (adults)
        • Comportament i TDAH
        • Autoestima i TDAH
        • Quadern Informatiu TDAH (Escolars)
        • Quadern Informatiu TDAH (Preescolars)
      • ARTICLES
        • Psychoeducation
        • El pediatre i la família d’un nen amb TDAH
        • Pràctiques professionals TDAH
        • Intervenció des de l’àmbit escolar en el TDAH
    • Formació
      • Formació bonificada
      • Xerrades gratuïtes en centres educatius
      • Formació
    • CAT
      • ESP
    • Qui som
      • Filosofia, valors, objectius i reconeixements
      • Obra Social Adana
      • Patronat i Comité Assesor
      • Equip de professionals
      • Patrocinadors i col·laboradors
    • Què atenem
      • TDAH
        • Definició i tipus
        • Característiques
        • Causes
        • Prevalença
        • Pronòstic
        • Factors Associats
        • Diagnòstic del TDAH
        • Tractaments del TDAH
        • Suggeriments
        • Enllaços d’interés
        • Associacions
      • TRASTORNS
        DE L’ESPECTRE AUTISTA (TEA)
        • Definició i tipus TEA
        • Diagnòstic i tractament TEA
      • TRASTORNS
        DE L’APRENENTATGE
        • Definició i tipus trastorns de l’aprenentatge
        • Diagnòstic i tractament trastorns de l’aprenentatge
      • TRASTORNS
        DE LA CONDUCTA
    • Atenció integral
      • Diagnòstics clínics
      • Tractament integral
      • Testimonis
    • Recursos i activitats
      • NENS i JOVES
        • Tractament integral
        • Grups terapèutics
        • Reeducacions psicopedagògiques
        • Coaching acadèmic per a joves
        • Grups d’Habilitats socioemocionals
        • Colònies d’estiu
        • Campus Nàutic
      • FAMILIES I PARES
        • Seguiment i assessorament individual
        • Formació en estratègies d’actuació
        • Grups d’Ajuda Mútua
        • Escola de pares
      • ESCOLES I PROFESSIONALS
        • Formació
        • Cursos online
        • Cursos presencials
        • Postgrau online
        • Postgrau presencial
        • Jornades
        • Tallers i conferència
    • Publicacions
      • LECTURES RECOMANADES
        • Biblioteca
        • Articles
        • Declaracions
      • ADANA NEWS PREMIUM
        • Adana News Premium
          Març 2016 (nº4)
        • Adana News Premium
          Novembre 2015 (nº3)
        • Adana News Premium
          Juliol 2015 (nº2)
        • Adana News Premium
          Març 2015 (nº1)
      • ADANA NEWS
        • Març 2011 (nº23)
        • Agost 2010 (nº22)
        • Agost 2010 (nº21)
        • Octubre 2009 (nº20)
        • Abril 2009 (nº19)
        • Desembre 2008 (nº18)
        • Juliol 2008 (nº17)
        • Abril 2008 (nº16)
        • Octubre 2009 (nº15)
        • Setembre 2007 (nº14)
        • Maig 2007 (nº13)
        • Gener 2007 (nº12)
      • LLIBRES I QUADERNS
        • L’alumne amb TDAH
        • Comprenent el TDAH
        • Dificultats en l’aprenentatge i TDAH
        • Quadern Informatiu TDAH (Joves)
        • Quadern Informatiu TDAH (adults)
        • Comportament i TDAH
        • Autoestima i TDAH
        • Quadern Informatiu TDAH (Escolars)
        • Quadern Informatiu TDAH (Preescolars)
      • ARTICLES
        • Psychoeducation
        • El pediatre i la família d’un nen amb TDAH
        • Pràctiques professionals TDAH
        • Intervenció des de l’àmbit escolar en el TDAH
    • Formació
      • Formació bonificada
      • Xerrades gratuïtes en centres educatius
      • Formació
    • CAT
      • ESP

    Nuevo Ciclo de coaching para adultos con TDAH

    Portada » Blog
     Nuevo Ciclo de coaching para adultos con TDAH
    0
    0
    Per Bea Mena
    En Uncategorized @ca
    Publicat abril 21, 2022

    Nuevo Ciclo de coaching para adultos con TDAH

    En Fundación Adana creemos que es imprescindible ofrecer un tratamiento integral en todas las etapas vitales empezando por la infancia, pasando por la adolescencia y finalmente la edad adulta. [...]

    LLEGIR MÉS
     Escuela de Verano 2021
    0
    0
    Per Bea Mena
    En Uncategorized @ca
    Publicat maig 31, 2021

    Escuela de Verano 2021

    Un año más, Fundación Adana, vuelve con si exitosa Escuela de Verano para que los profesionales puedan aprovechar el verano para formarse  ofreciendo 5 cursos intensivos sobre Educación, [...]

    LLEGIR MÉS
     Formación online 2021
    0
    0
    Per Bea Mena
    En Uncategorized @ca
    Publicat març 23, 2021

    Formación online 2021

    Estamos a punto de llegar al año de pandemia, se atisban rayos de esperanza con la llegada de las vacunas pero aún vemos como queda mucho para volver a la antigua normalidad. Notamos el peso que [...]

    LLEGIR MÉS
     No et perdis la propera jornada amb Begoña Ibarrola
    0
    0
    Per Bea Mena
    En Uncategorized @ca
    Publicat gener 10, 2019

    No et perdis la propera jornada amb Begoña Ibarrola

        Més informació i inscripcions: https://adanatraining.com/events/emo_aprendizaje-aprende_emocion_begona_ibarrola/  

    LLEGIR MÉS
    0
    3
    Per Bea Mena
    En Actividades, Cursos
    Publicat abril 24, 2017

    Una visión muy real del Bullying

    Experiencia en primera persona de una niña muy valiente que sufrió acoso, bullying, durante los primeros años de la primaria El acoso escolar, entendido como la humillación y victimización [...]

    LLEGIR MÉS
    • CAT
      • ESP
  • Av.Tibidabo, 15 - 08022 Barcelona

    T. (+34) 93 241 19 79

    www.fundacionadana.org

    info@fundacionadana.org

    Créditos  Nota Legal  

    Start typing and press Enter to search