• CAT
      • ESP
    • Qui som
      • Filosofia, valors, objectius i reconeixements
      • Obra Social Adana
      • Patronat i Comité Assesor
      • Equip de professionals
      • Patrocinadors i col·laboradors
    • Què atenem
      • TDAH
        • Definició i tipus
        • Característiques
        • Causes
        • Prevalença
        • Pronòstic
        • Factors Associats
        • Diagnòstic del TDAH
        • Tractaments del TDAH
        • Suggeriments
        • Enllaços d’interés
        • Associacions
      • TRASTORNS
        DE L’ESPECTRE AUTISTA (TEA)
        • Definició i tipus TEA
        • Diagnòstic i tractament TEA
      • TRASTORNS
        DE L’APRENENTATGE
        • Definició i tipus trastorns de l’aprenentatge
        • Diagnòstic i tractament trastorns de l’aprenentatge
      • TRASTORNS
        DE LA CONDUCTA
    • Atenció integral
      • Diagnòstics clínics
      • Tractament integral
      • Testimonis
    • Recursos i activitats
      • NENS i JOVES
        • Tractament integral
        • Grups terapèutics
        • Reeducacions psicopedagògiques
        • Coaching acadèmic per a joves
        • Grups d’Habilitats socioemocionals
        • Colònies d’estiu
        • Campus Nàutic
      • FAMILIES I PARES
        • Seguiment i assessorament individual
        • Formació en estratègies d’actuació
        • Grups d’Ajuda Mútua
        • Escola de pares
      • ESCOLES I PROFESSIONALS
        • Formació
        • Cursos online
        • Cursos presencials
        • Postgrau online
        • Postgrau presencial
        • Jornades
        • Tallers i conferència
    • Publicacions
      • LECTURES RECOMANADES
        • Biblioteca
        • Articles
        • Declaracions
      • ADANA NEWS PREMIUM
        • Adana News Premium
          Març 2016 (nº4)
        • Adana News Premium
          Novembre 2015 (nº3)
        • Adana News Premium
          Juliol 2015 (nº2)
        • Adana News Premium
          Març 2015 (nº1)
      • ADANA NEWS
        • Març 2011 (nº23)
        • Agost 2010 (nº22)
        • Agost 2010 (nº21)
        • Octubre 2009 (nº20)
        • Abril 2009 (nº19)
        • Desembre 2008 (nº18)
        • Juliol 2008 (nº17)
        • Abril 2008 (nº16)
        • Octubre 2009 (nº15)
        • Setembre 2007 (nº14)
        • Maig 2007 (nº13)
        • Gener 2007 (nº12)
      • LLIBRES I QUADERNS
        • L’alumne amb TDAH
        • Comprenent el TDAH
        • Dificultats en l’aprenentatge i TDAH
        • Quadern Informatiu TDAH (Joves)
        • Quadern Informatiu TDAH (adults)
        • Comportament i TDAH
        • Autoestima i TDAH
        • Quadern Informatiu TDAH (Escolars)
        • Quadern Informatiu TDAH (Preescolars)
      • ARTICLES
        • Psychoeducation
        • El pediatre i la família d’un nen amb TDAH
        • Pràctiques professionals TDAH
        • Intervenció des de l’àmbit escolar en el TDAH
    • Formació
      • Formació bonificada
      • Xerrades gratuïtes en centres educatius
      • Formació
    • CAT
      • ESP
    • Qui som
      • Filosofia, valors, objectius i reconeixements
      • Obra Social Adana
      • Patronat i Comité Assesor
      • Equip de professionals
      • Patrocinadors i col·laboradors
    • Què atenem
      • TDAH
        • Definició i tipus
        • Característiques
        • Causes
        • Prevalença
        • Pronòstic
        • Factors Associats
        • Diagnòstic del TDAH
        • Tractaments del TDAH
        • Suggeriments
        • Enllaços d’interés
        • Associacions
      • TRASTORNS
        DE L’ESPECTRE AUTISTA (TEA)
        • Definició i tipus TEA
        • Diagnòstic i tractament TEA
      • TRASTORNS
        DE L’APRENENTATGE
        • Definició i tipus trastorns de l’aprenentatge
        • Diagnòstic i tractament trastorns de l’aprenentatge
      • TRASTORNS
        DE LA CONDUCTA
    • Atenció integral
      • Diagnòstics clínics
      • Tractament integral
      • Testimonis
    • Recursos i activitats
      • NENS i JOVES
        • Tractament integral
        • Grups terapèutics
        • Reeducacions psicopedagògiques
        • Coaching acadèmic per a joves
        • Grups d’Habilitats socioemocionals
        • Colònies d’estiu
        • Campus Nàutic
      • FAMILIES I PARES
        • Seguiment i assessorament individual
        • Formació en estratègies d’actuació
        • Grups d’Ajuda Mútua
        • Escola de pares
      • ESCOLES I PROFESSIONALS
        • Formació
        • Cursos online
        • Cursos presencials
        • Postgrau online
        • Postgrau presencial
        • Jornades
        • Tallers i conferència
    • Publicacions
      • LECTURES RECOMANADES
        • Biblioteca
        • Articles
        • Declaracions
      • ADANA NEWS PREMIUM
        • Adana News Premium
          Març 2016 (nº4)
        • Adana News Premium
          Novembre 2015 (nº3)
        • Adana News Premium
          Juliol 2015 (nº2)
        • Adana News Premium
          Març 2015 (nº1)
      • ADANA NEWS
        • Març 2011 (nº23)
        • Agost 2010 (nº22)
        • Agost 2010 (nº21)
        • Octubre 2009 (nº20)
        • Abril 2009 (nº19)
        • Desembre 2008 (nº18)
        • Juliol 2008 (nº17)
        • Abril 2008 (nº16)
        • Octubre 2009 (nº15)
        • Setembre 2007 (nº14)
        • Maig 2007 (nº13)
        • Gener 2007 (nº12)
      • LLIBRES I QUADERNS
        • L’alumne amb TDAH
        • Comprenent el TDAH
        • Dificultats en l’aprenentatge i TDAH
        • Quadern Informatiu TDAH (Joves)
        • Quadern Informatiu TDAH (adults)
        • Comportament i TDAH
        • Autoestima i TDAH
        • Quadern Informatiu TDAH (Escolars)
        • Quadern Informatiu TDAH (Preescolars)
      • ARTICLES
        • Psychoeducation
        • El pediatre i la família d’un nen amb TDAH
        • Pràctiques professionals TDAH
        • Intervenció des de l’àmbit escolar en el TDAH
    • Formació
      • Formació bonificada
      • Xerrades gratuïtes en centres educatius
      • Formació
    • CAT
      • ESP

    Archives

    Monthly Archive for: "novembre, 2022"
    Portada » Archivo de novembre 2022
     Gala celebración 25 años
    0
    0
    Per Bea Mena
    En Uncategorized @ca
    Publicat novembre 7, 2022

    Gala celebración 25 años

    🌟Qui ens havia de dir l’any 1997 que arribaríem tan lluny… Quan la nostra presidenta, Isabel Rubió, somiava en crear una fundació que dones a conèixer el desconegut TDAH. [...]

    LLEGIR MÉS
    • CAT
      • ESP
  • Av.Tibidabo, 15 - 08022 Barcelona

    T. (+34) 93 241 19 79

    www.fundacionadana.org

    info@fundacionadana.org

    Créditos  Nota Legal  

    Start typing and press Enter to search

    Usamos cookies para asegurar que te damos la mejor experiencia en nuestra web. Si continúas usando este sitio, asumiremos que estás de acuerdo con ello.Aceptar